LLEGAN MOMENTOS EN que vale la pena que se reúna la familia para ventilar algún problema en común. Después de encontrar la causa de la dificultad, cada miembro de la familia toma una decisión de cómo puede ayudar a solucionarla. Claro que ni el problema ni la solución propuesta se van a divulgar a los demás.

Se guarda en la caja de secretos de familia. Ya hace tiempo he venido preguntándome que cuál ser la dificultad más común que se ve repetida en muchos de los manuscritos que llegan a mi escritorio. No quiero tirar al viento la respuesta a que he llegado, pero si me permiten los de la familia, quisiera revelarla en este ocasión. Permíteme comenzar a mirar este secreto con la repetición de la frase que se oye tanto entre los niños: "El que lo dice lo es." Y ahora que voy a señalar lo que para mí es un problema de familia, tengo que acusarme a mí en primer lugar. Soy culpable porque siempre hago mis trabajos a prisa y alcanzado ya por la fecha tope de entrega del artículo. Soy culpable porque me fastidia trillar varias veces lo que ya he producido. ¿Cuál es la falla? No llevar a cabo concienzudamente una evaluación con calma y después de haber dejado el manuscrito tranquilo por varios días. Todos sabemos que debemos evaluar y corregir lo que hemos creado. Pero si no lo hacemos, el lector es el que la paga. Que misterio que en estos días dos personas me hayan enviado dos diferentes libros de texto para la materia de redacción. Me propongo ofrecer aquí una lista de preguntas que sugieren los autores para ayudar al escritor a llevar a cabo la aburrida tarea de evaluar lo que uno ha escrito ya. Se trata de una lista ecléctica. Escogí preguntas de ambos autores que me parecían ser de mayor valor en mi caso. Entre familia las comparto. Qué es lo que más te alegra del artículo que has redactado? 2.¿Quedar el lector emocionado al leer el comienzo que he escrito? 3.¿Puse una proposición bien clara? 4. ¿Tengo todas las ideas que tratan el mismo punto en la misma división del trabajo? 5.¿Apoyé mis ideas con detalles y ejemplos? 6.¿Empleo una variedad de palabras para expresar mis ideas?7.¿He logrado que la conclusión lleve una relación directa con el propósito de mi trabajo? No cabe duda que el escritor que se atreva a emplear con energía y franqueza esta lista de preguntas con el fin de que su trabajo quede mejor y más interesante lograr resultados. Si no tiene utilidad la lista, me urge saberlo de una vez.